Инфопланета - Урок 27. Линейные алгоритмы. Практическая работа № 11. Создаем линейную презентацию

Урок 27. Линейные алгоритмы. Практическая работа № 11. Создаем линейную презентацию

Презентация «Типы алгоритмов»

Ключевые слова:
• линейные алгоритмы
• алгоритмы с ветвлениями
• алгоритмы с повторениями

В алгоритмах команды записываются друг за другом в определённом порядке.

Линейные алгоритмы

Алгоритм, в котором команды выполняются в порядке их записи, то есть последовательно друг за другом, называется линейным.

Например, линейным является следующий алгоритм посадки дерева (рис. 58):
          1) выкопать в земле ямку;
          2) опустить в ямку саженец;
          3) засыпать ямку с саженцем землёй;
          4) полить саженец водой.

С помощью блок-схемы данный алгоритм можно изобразить так (рис. 59).

Вопросы и задания

1. Какие алгоритмы называют линейными? Приведите пример линейного алгоритма.

2. Исполнитель Вычислитель умеет выполнять только две команды: умножать на 2 и прибавлять 1. Придумайте для него наиболее короткий алгоритм получения из 0 числа 50.

3. Какая форма организации действий называется ветвлением? Приведите пример алгоритма, содержащего ветвление.

4. Вспомните сюжет русской народной сказки «Гуси-лебеди». Какие условия должна была выполнить её героиня? Вспомните другие сказки, герои которых должны были совершить выбор, определяющий их судьбу.

5. Прочитайте отрывок из стихотворения Дж. Родари «Чем пахнут ремёсла? »:

У каждого дела запах особый:
     В булочной пахнет тестом и сдобой.
     Мимо столярной идешь мастерской —
     Стружкою пахнет и свежей доской.
     Пахнет маляр скипидаром и краской.
     Пахнет стекольщик оконной замазкой.
     Куртка шофёра пахнет бензином,
     Блуза рабочего — маслом машинным.

Перефразируйте информацию о профессиях с помощью слов «ЕСЛИ ... ТО».

6. Из 9 монет одинакового достоинства одна фальшивая (более лёгкая). За какое минимальное число взвешиваний на чашечных весах без гирь вы можете её определить?

7. Какая форма организации действий называется повторением? Приведите пример алгоритма, содержащего повторение.

8. В каких известных вам литературных произведениях имеет место циклическая форма организации действий?

          9. Где окажется исполнитель, выполнивший 16 раз подряд следующую группу команд?

     пройти 10 метров вперёд
     повернуть на 90° по часовой стрелке

10. Какую группу действий и сколько раз следует повторить при решении следующей задачи?

Сорок солдат подошли к реке, по которой на лодке катаются двое мальчиков. Как солдатам переправиться на другой берег, если лодка вмещает только одного солдата либо двух мальчиков, а солдата и мальчика уже не вмещает?

11. Вспомните задачу о Вычислителе, умеющем только умножать на 2 и прибавлять 1. Разрабатывать для него рациональные (короткие) программы будет значительно проще, если вы воспользуетесь следующей блок-схемой:

Используя эту блок-схему, составьте рациональные программы получения из числа 0 чисел 1024 и 500.

Компьютерный практикум

Ресурсы ЕК ЦОР

1. Интерактивное задание «Ветвление - 2.1» (N 193036)	2. Интерактивное задание «Ветвление - 2.2» (N 193264)


3. Интерактивное задание «Цикл - 1.2» (N 193295)	4. Интерактивное задание «Цикл - 3.2» (N 193103)


5. Интерактивное задание «Цикл - 6.2» (N 193240)

Компьютерный практикум

Работа 15 «Создаём линейную презентацию»

Задание 1 - Презентация «Часы»

1. Через пункт Все программы главного меню запустите редактор презентаций PowerPoint.

2. На вкладке Главная в группе Слайды щёлкните мышью на кнопке Макет. Выберите Пустой слайд.

3. С помощью готовых фигур (вкладка Вставка, группа Иллюстрации) на пустом слайде изобразите циферблат с двумя стрелками. Это может выглядеть, например, так:

Чтобы циферблат был симметричным, сначала изобразите в центре экрана пересекающиеся горизонтальную и вертикальную прямые — оси симметрии. Пытайтесь рисовать рационально — копируйте повторяющиеся фрагменты, при необходимости изменяйте их с помощью команд группы Повернуть (Средства рисования — Упорядочить — Повернуть).

4. Скопируйте слайд с часами в буфер обмена. Для этого:

1) на вкладке Слайды левой панели щёлкните на слайде с часами;

2) щёлкните на кнопке Копировать (вкладка Главная).

5. Вставьте в презентацию ещё 4 копии этого слайда (кнопка Вставить на вкладке Главная). Всего должно получиться 5 слайдов.

6. Внесите изменения в положение стрелок на слайдах так, чтобы на них последовательно отмечалось время: 12.00, 12.15, 12.30, 12.45 и 13.00.

7. Перейдите на вкладку Переходы. В группе Время показа слайдов:

1) установите минимальную длительность перехода между слайдами (00,01);

2) выберите режим смены слайдов После (отметьте флажком) и установите время 1 сек (00:01,00);

3) щёлкните на кнопке Применить ко всем.

8. Запустите презентацию, нажав клавишу F5

9. При наличии времени внесите в презентацию промежуточные слайды так, чтобы на них отмечалось время 12.05, 12.10 и т. д.

10. Сохраните работу в личной папке под именем Часы.

Задание 1 - Презентация «Часы»

1. Запустите программу OpenOffice.org Impress. Создайте пустую презентацию.

2. С помощью инструментов панели Рисование изобразите циферблат с двумя стрелками. Чтобы циферблат был симметричным, сначала изобразите в центре экрана пересекающиеся горизонтальную и вертикальную прямые — оси симметрии. Пытайтесь рисовать рационально — копируйте повторяющиеся фрагменты, при необходимости изменяйте их с помощью команд Повернуть, Отразить.

3. Скопируйте слайд с часами и сделайте еще 4 копии этого слайда (всего 5 слайдов):

4. Внесите изменения в положение стрелок на слайдах, так чтобы на них последовательно отмечалось время: 12.00, 12.15, 12.30, 12.45 и 13.00.

5. Выполните команду Демонстрация — Смена слайда. В открывшемся окне отметьте флажком режим Автоматически после и установите время 1 сек. Щёлкните на кнопке Применить ко всем слайдам.

6. Запустите презентацию, нажав на клавишу F5

7. При наличии времени внесите в презентацию промежуточные слайды так, чтобы на них отмечалось время 12.05, 12.10 и т. д.

8. Сохраните работу в личной папке под именем Часы.

Задание 2. Презентация на свободную тему

1. Самостоятельно придумайте сюжет для линейной презентации на нескольких слайдах.

2. Реализуйте свой проект средствами редактора презентаций.

3. Подготовьтесь представить свою работу товарищам по классу.

Теперь вы умеете
- пользоваться инструментами рисования в программе создания презентаций;
- копировать и редактировать слайды;
- создавать презентацию из нескольких слайдов.

Cкачать материалы урока