Урок 28. Коллективная работа над документом. Оформление реферата «История вычислительной техники»

Оформление реферата «История развития компьютерной техники»

Правила оформления реферата

Основные требования

Ниже приведены основные требования Российского общеобразовательного портала к оформлению реферата.

1. Реферат должен быть выполнен на одной стороне листов белой бумаги формата А4 (210 х 297 мм).

2. Размеры полей страницы (не менее):

• левое — 30 мм,

• верхнее, нижнее, правое по 15 - 20 мм.

3. Отступ первой строки абзаца: 8-12 мм, одинаковый по всему тексту.

4. Интервал междустрочный: полуторный.

5. Выравнивание абзаца: по ширине.

6. Гарнитура шрифта основного текста — Times New Roman или аналогичная.

7. Кегль (размер): 12-14 пунктов.

8. Цвет шрифта: чёрный.

9. Заголовки разделов и подразделов следует размещать на отдельной строке с прописной буквы без точки в конце, не подчёркивая. Выравнивание по центру или по левому краю. Интервал: перед заголовком — 12 пунктов, после — 6 пунктов.

10. Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту (титульный лист и оглавление включают в общую нумерацию). На титульном листе номер не проставляют.

11. В верхней части титульного листа пишется, в каком образовательном учреждении выполняется работа, далее буквами увеличенного кегля указывается тип («Реферат») и тема работы, ниже в правой половине листа — информация о тех, кто выполнил и кто проверяет работу. В центре нижней части титульного листа пишется название населённого пункта и год выполнения работы. 

(По материалам Российского общеобразовательного портала http://www.school.edu.ru

Правила создания и оформления реферата
Технологическая карта
 

Правила создания и оформления реферата
Видеофрагмент

1. Автор (ФИО, должность)
Кутепова Наталья Викторовна, учитель информатики 
2. Название ресурса
«Правила создания и оформления реферата» 
3. Размещение ресурса 
Перейти на сайт Современного учительского портала
 

Практическая часть урока

Выполнение итоговой работы (стр. 196 - 198 учебника). 

Компьютерный практикум

Итоговая работа

Подготовка реферата «История развития компьютерной техники»

1. В текстовом процессоре создайте новый документ и последовательно скопируйте в него содержимое файлов:

Введение.rtf,

Начало эпохи 3BM.rtf,

Первое поколение 3BM.rtf,

Второе поколение 3BM.rtf,

Третье поколение 3BM.rtf,

Четвёртое поколение 3BM.rtf,

История в датах.rtf

Заключение.rtf.

2. Сохраните результат работы в личной папке под именем Рефеpaт.rtf.

3. Озаглавьте каждый из шести разделов документа (названия разделов могут совпадать с названиями соответствующих файлов).

4. Отформатируйте документ в соответствии с требованиями к реферату.

5. Добавьте в начало документа ранее подготовленную вами титульную страницу (Титул.rtf).

6. Добавьте на страницы документа верхний колонтитул с названием реферата.

7. После слов «Первая электронная вычислительная машина (ЭВМ)» в разделе «Начало эпохи ЭВМ» добавьте сноску, в которой поясните, как связаныпонятия «ЭВМ» и «компьютер».

8. В сети Интернет найдите информацию о С. А. Лебедеве и дополните ею текст реферата.

9. Узнайте, когда и кем был разработан первый массовый персональный компьютер, и добавьте эту информацию в соответствующий раздел реферата.

10. Найдите в сети Интернет изображения ЭВМ разных поколений. Вставьте по одному наиболее интересному изображению в соответствующие разделы.

11. Добавьте в реферат раздел «Сравнительные характеристики поколений ЭВМ» и включите в него таблицу:

12. Найдите необходимую информацию в сети Интернет и занесите её в соответствующие ячейки таблицы.

13. Добавьте раздел «Список литературы и Интернет-ресурсов» и включите в него перечень источников информации, которыми вы пользовались при подготовке реферата.

14. К каждому из заголовков разделов примените стилевое форматирование, выбрав для них стиль Заголовок 1. Автоматически сформируйте новый раздел«Оглавление».

15. Сохраните в личной папке файл с изменениями, распечатайте его и сдайте на проверку учителю. 
 

Практическая работа №10
"Подготовка реферата «История развития компьютерной техники»"

1. В текстовом процессоре создайте новый документ и последовательно скопируйте в него содержимое файлов:

Введение.rtf,

Начало эпохи 3BM.rtf,

Первое поколение 3BM.rtf,

Второе поколение 3BM.rtf,

Третье поколение 3BM.rtf,

Четвёртое поколение 3BM.rtf,

История в датах.rtf

Заключение.rtf.

2. Сохраните результат работы в личной папке под именем Реферат.rtf.

3. Озаглавьте каждый из шести разделов документа (названия разделов могут совпадать с названиями соответствующих файлов).

4. Отформатируйте документ в соответствии с требованиями к реферату.

5. Добавьте в начало документа ранее подготовленную вами титульную страницу (Титул.rtf).

6. Добавьте на страницы документа верхний колонтитул с названием реферата.

7. После слов «Первая электронная вычислительная машина (ЭВМ)» в разделе «Начало эпохи ЭВМ» добавьте сноску, в которой поясните, как связаны понятия «ЭВМ» и «компьютер».

8. В сети Интернет найдите информацию о С.А. Лебедеве и дополните ею текст реферата.

9. Узнайте, когда и кем был разработан первый массовый персональный компьютер и добавьте эту информацию в соответствующий раздел реферата.

10. Найдите в сети Интернет изображения ЭВМ разных поколений. Вставьте по одному наиболее интересному изображению в соответствующие разделы.

11. Добавьте в реферат раздел «История вычислительной техники в датах» и включите в него таблицу:

Для заполнения таблицы используйте информацию из файла История в датах.rtf. Включите в таблицу не менее 10 строк.

12. Добавьте в реферат раздел «Сравнительные характеристики поколений ЭВМ» и включите в него таблицу:

13. Найдите необходимую информацию в сети Интернет и занесите её в соответствующие ячейки таблицы.

14. Добавьте раздел «Список литературы и Интернет-ресурсов» и включите в него перечень источников информации, которыми вы пользовались при подготовке реферата.

15. К каждому из заголовков разделов примените стилевое форматирование, выбрав для них стиль «Заголовок 1». Автоматически сформируйте новый раздел«Оглавление».

16. Сохраните файл с изменениями в личной папке, распечатайте его и сдайте на проверку учителю.

17. Дополнительное задание. Проверьте, запомнили ли вы ключевые события из истории компьютерной техники. Для этого выполните задание на странице сайта LearningApps.org http://learningapps.org/596731. 

Теперь вы умеете:

• создавать многостраничные текстовые документы; 
• вставлять в текстовые документы таблицы и изображения, колонтитулы и сноски; 
• создавать оглавление; 
• устанавливать параметры страницы; 
• оформлять реферат в соответствии с заданными требованиями.

Тестовые задания для самоконтроля

1. Что пропущено в ряду: «Символ - ... - строка - фрагмент текста»?

а) слово

б) предложение

в) абзац

г) страница

2. Меню текстового редактора — это:

а) часть его интерфейса, обеспечивающая переход к выполнению различных операций над текстом

б) подпрограмма, обеспечивающая управление ресурсами ПК при создании документа

в) окно, через которое текст просматривается на экране

г) информация о текущем состоянии текстового редактора

3. Укажите основную позицию пальцев на клавиатуре.

а) ФЫВА — ОЛДЖ

б) АБВГ — ДЕЁЖ

в) ОЛДЖ — ФЫВА

4. Информация о местоположении курсора указывается:

а) в строке состояния текстового редактора

б) в меню текстового редактора

в) в окне текстового редактора

г) на панели задач

5. Иван набирал текст на компьютере. Вдруг все буквы у него стали вводиться прописными. Что произошло?

а) сломался компьютер

б) произошёл сбой в текстовом редакторе

в) случайно была нажата клавиша CapsLock

г) случайно была нажата клавиша NumLock

6. В каком из перечисленных ниже предложений правильно расставлены пробелы между словами и знаками препинания?

а) Пора, что железо: куй, поколе кипит!

б) Пора, что железо: куй, поколе кипит!

в) Пора, что железо: куй , поколе кипит!

г) Пора, что железо : куй , поколе кипит!

7. Таня набирает на компьютере очень длинное предложение. Курсор уже приблизился к концу строки, а девочка должна ввести ещё несколько слов. Что следует предпринять Тане для того, чтобы продолжить ввод предложения на следующей строке?

а) нажать клавишу Enter

б) перевести курсор в начало следующей строки с; помощью курсорных стрелок

в) продолжать набор текста, не обращая внимания на конец строки, — на новую строку курсор перейдёт автоматически

г) перевести курсор в начало следующей строки с помощью мыши

8. Что произойдёт при нажатии клавиши Enter, если курсор находится внутри абзаца?

а) курсор переместится на следующую строку абзаца

б) курсор переместится в конец текущей строки

в) абзац разобьётся на два отдельных абзаца

г) курсор останется на прежнем месте

9. Редактирование текста представляет собой:

а) процесс внесения изменений в имеющийся текст

б) процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла

в) процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети

г) процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста

10. Положение курсора в слове с ошибкой отмечено чёрточкой: МО|АНИТОР

Чтобы исправить ошибку, следует нажать клавишу:

а) Delete

б) Backspace

в) Delete или Backspace

11. Положение курсора в слове с ошибкой отмечено чертой: ДИАГРАММ|МА

Чтобы исправить ошибку, следует нажать клавишу:

а) Delete

б) Backspace

в) Delete или Backspace

12. При работе с текстом клавиша Insert служит для:

а) переключения режима вставка/замена

б) переключения режима набора букв строчные/прописные

в) переключения раскладки клавиатуры русская/латинская

г) удаления символа слева от курсора

13. Чтобы курсор переместился в начало текста, нужно нажать:

а) Ctrl + Home

б) Esc

в) Caps Lock

г) Page Up

14. Фрагмент текста — это:

а) слово

б) предложение

в) непрерывная часть текста

г) абзац

15. Копирование текстового фрагмента в текстовом редакторе предусматривает в первую очередь:

а) выделение копируемого фрагмента

б) выбор соответствующего пункта меню

в) открытие нового текстового окна

16. Если фрагмент поместили в буфер обмена, то сколько раз его можно вставить в текст?

а) один

б) это зависит от количества строк в данном фрагменте

в) столько раз, сколько требуется

17. Буфер обмена — это:

а) раздел оперативной памяти

б) раздел жёсткого магнитного диска

в) часть устройства ввода

г) раздел ПЗУ

18. Для чего предназначен буфер обмена?

а) для длительного хранения нескольких фрагментов текста и рисунков

б) для временного хранения копий фрагментов или удалённых фрагментов

в) для исправления ошибок при вводе команд

г) для передачи текста на печать

19. Сколько слов будет найдено в процессе автоматического поиска в предложении: «Далеко за отмелью, в ельнике, раздалась птичья трель», если в качестве образца задать слово «ель»?

а) 0

б) 1

в) 2

г) 3

20. Для считывания текстового файла с диска необходимо указать:

а) размеры файла

б) имя файла

в) дату создания файла

21. В неком текстовом процессоре можно использовать только один шрифт и два варианта начертания — полужирное начертание и курсив. Сколько различных начертаний символов можно получить?

а) 2

б) 3

в) 4

г) 6

22. Укажите «лишнее»:

а) вставка

б) изменение начертания

в) изменение цвета

г) выравнивание

23. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объём следующего высказывания Жан-Жака Руссо:

Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине — только один,

а) 92 бита

б) 220 битов

в) 456 битов

г) 512 битов

24. Считая, что каждый символ кодируется в кодировке Unicode, оцените информационный объём следующей фразы:

В шести литрах 6000 миллилитров.

а) 1024 байта

б) 1024 бита

в) 512 байтов

г) 512 битов

25. Автоматическое устройство осуществило перекодировку информационного сообщения на русском языке, первоначально записанного в 16-битовом коде Unicode, в 8-битовую кодировку КОИ-8. При этом информационное сообщение уменьшилось на 800 битов. Какова длина сообщения в символах?

а) 50

б) 100

в) 200

г) 800

26. Для хранения текста в восьмибитовой кодировке требуется 10 Кбайт. Сколько страниц займёт этот текст, если на странице размещается 40 строк по 64 символа в строке?

а) 4

б)40

в) 160

г) 256

27. Этап подготовки текстового документа, на котором он заносится во внешнюю память, называется:

а) копированием

б) сохранением

в) форматированием

г) вводом

28. Текст, набранный в текстовом редакторе, хранится на внешнем запоминающем устройстве в виде:

а) файла

б) таблицы кодировки

в) каталога

г) папки

29. Какой из представленных ниже форматов не относится к форматам файлов, в которых сохраняют текстовые документы?

a) TXT

б) DOC

в) ODT

г) RTF

д) РРТ 
 

Для проверки знаний и умений по теме «Обработка текстовой информации» вы можете воспользоваться интерактивным тестом к главе 4, содержащимся в электронном приложении к учебнику. 
 

Электронное приложение к учебнику

Интерактивный тест по теме «Обработка текстовой информации»

 Тест 4

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

1) Интерактивный тест по теме «Обработка текстовой информации». Тест 4